Sur le thème :

Etape 1

1. Recherchez un sujet d'actualité. 
2. Cherchez sur Internet cette actualité traitée par les différentes sources suivantes:

• une autorité ou une organisation officielle (personnalité politique, police, mairies, entreprises, associations...)
• un acteur ou témoin de cette actualité
• un spécialiste ou expert (scientifique par exemple)
• un citoyen (wikileaks, réseau social...)

       3.Copiez-collez les extraits intéressants (2 ou 3 phrases peuvent suffire) pour chaque source dans le dossier commun (Atelier presse/Console  élèves)

N'oubliez pas après avoir collecté votre information d'indiquer le lien de vos sources sur ce document de collecte. 

Etape 2

A partir de vos notes (document de collecte enregistré dans l'atelier), rédigez un article à la manière d'un journaliste en intégrant le point de vue de chaque source.

Cet article devra avoir un titre, une phrase introductive et les différents points de vue, le tout rédigé "à la manière" d'un article journalistique.

Cet article devra ensuite être rédigé sur le diaporama collectif (chaque groupe utilise la diapositive de son numéro de groupe), le lien vous sera transmis quand vous aurez terminé la rédaction de votre article.

Objectif : Comprendre l'importance de la vérification et du recoupement des sources, la différence entre fait brut et information et les effets de la rédaction en créant soi-même un article à partir de différentes sources.

Consigne :

Sur le thème :

Etape 1

Recherchez une information provenant des différentes sources suivantes:

• une autorité ou une organisation officielle
• un acteur ou témoin de l'actualité
• un spécialiste ou expert
• un citoyen

Copiez-collez les extraits intéressants (2 ou 3 phrases peuvent suffire) pour chaque source dans le document de collecte :  semestriel.framapad.org/p/padpresse4eme

N'oubliez pas de mettre le lien de vos 4 sources sur ce document de collecte. 

Etape 2

A partir de vos notes (document de collecte), rédigez un article à la manière d'un journaliste en intégrant le point de vue de chaque source.

Cet article devra apparaître sur le diaporama collectif :

https://docs.google.com/presentation/d/1uIPTCSCIezeTRhTEz40CtYMjJQJ3AV4Xr6XErPj1u3M/edit#slide=id.p

docs.google.com/presentation/d/1uIPTCSCIezeTRhTEz40CtYMjJQJ3AV4Xr6XErPj1u3M/edit

Objectif : Comprendre l'importance de la vérification et du recoupement des sources, la différence entre fait brut et information et les effets de la rédaction en créant soi-même un article à partir de différentes sources.